【摘 要】
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本文针对当前小学生英语书面表达能力差、难以提高写作水平、害怕写作等一系列问题提出了几个写作训练的策略,主要包括挖掘教材写作要素、增加语言积累、开展写作基础训练、
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本文针对当前小学生英语书面表达能力差、难以提高写作水平、害怕写作等一系列问题提出了几个写作训练的策略,主要包括挖掘教材写作要素、增加语言积累、开展写作基础训练、及时纠正语言错误、开展小组合作写作和激发学生的写作内驱力。
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