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摘 要
以小见大 见微知著
【摘 要】
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摘 要如今是一个信息化的时代，因此在教育过程当中也应该重视信息技术的开展。不过在信息技术课堂上仍然存在着很多的问题，因此将微课引入初中信息技术课程当中，有利于学生和老师们的效率得到提高，促进信息技术课堂的改革。 关键词初中课堂;信息技术;微课设计;应用策略 中圖分类号：R857.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）31-0012-01 现代教育事业的发展，离不开快速发
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年31期
其他文献
摘要 在新课程改革政策的影响下，小学美术教学开始注重对学生综合素质的培养，以期通过美术教学使学生形成良好的美感，提升小学生的艺术修养。小学美术是实施素质教育理念的有效措施，对小学生艺术素养的培养有重要意义，小学教师需要重视美术教育的美育功能，提高美术教学效率。“互联网 ”时代的到来给小学美术的教学带来了重要影响，微课的使用就是互联网技术进入小学美术教学的重要特征。小学美术教学应当认识到微课资源使用
摘 要 积极心理学对人类的发展有着巨大的影响，在初中英语教学中应用积极心理学开展教学实践活动，可以极大程度上摆脱传统教学中“填鸭式”教学方法的束缚，是被广大英语教师所认同的一种教学方法。本文将从对学生积极关注、寻找积极开关、及时积极评价三方面分析积极心理学在日常教育教学中的应用。 关键词 积极心理学;初中英语;积极关注;优势开关;积极评价 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：100
摘 要 培养幼儿良好行为习惯是一个复杂的过程，幼儿园教师要运用多种教育方法，引导孩子学会沟通和交流，帮助他们大胆地表达自己真实的情感，并理解和尊重孩子，使他们在今后的学习和生活中有一个良好地开端。 关键词 幼儿教育;同伴交往;行为需要 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）28-0050-02 本研究通过和一名被边缘化儿童D的相处，由点及面地探讨孩子行
摘 要随着智能化时代的到来，高端信息技术产物的身影走进人们生活中的每一部分。对于教育工作而言，“顺应时代发展，巧用时代产物”能够对教学工作起到很好的辅助作用，对于初中语文高效课堂的准备也可以利用这种手段，灵活多变的课堂形式以及趣味丰富的课堂活动无一不体现了信息技术带来的便利之处。随着其在教学工作中的广泛运用，如何利用信息技术打造高效课堂成为了新一轮的探究话题。本文将就此信息技术的应用问题展开详细论
摘 要陶行知的“六大解放”思想是其教育理念的精髓，隨着幼儿园课程游戏化的推广，也让教育者重新审视游戏观、课程观、儿童观。课程游戏化理念恰好与陶行知先生的“六大解放”思想相一致。本文就从陶行知先生的“六大解放”思想与虞永平教授的“课程游戏化”两方面出发，初浅谈一谈两者的有效融合。 关键词六大解放;课程游戏化;有效融合 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）
摘 要小学是学习的启蒙阶段，科学又是人类进步的阶梯，故小学科学学科教育在小学教学中发挥着重要作用。但实际上，小学科学教学方法略有欠缺、教师专业素质并不高，使得教学效果并不明显。在实现小学生全面发展的要求下，小学教师有必要积极探讨小学科学高效化的教学方法。笔者将以游戏化教学方法为例，具体探究小学科学游戏化教学。 关键词小学科学;游戏化教学;高效化课堂 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编
摘要 核心素养教育教学理念的提出，促使初中阶段历史课程的教学逐渐转变重心，教学实践中应当以学生核心素养的培养为切入点，从原来的知识本位向以核心素养为中心来开展教学活动。本文从多个层面就如何在初中历史课程教学过程中的学生核心素养培养措施进行分析，并在此基础上谈一下个人的观点与认识，以供参考。 关键词 初中历史;核心素养;教学策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661
摘 要 现如今，语文学习能够提高学生语言表述能力和问题分析能力，其在小学教育中占据极为重要的地位。语文学习也成为了教师学生必须重视的学科。因此，采用正确的教学方式和高效的教学理念是非常重要的。本文将对小学语文教学中实施互动教学的作用进行探讨，并对其具体的应用策略进行分析，以期望对教学质量的提高有所帮助。 关键词 互动式教学;小学语文;应用 中图分类号：B027 文献标识码：A 文章编号：100
摘 要“统编新语文，专治不读书”，不仅治学生的不喜欢阅读、不愿意阅读，也治教师忽视阅读、无指导阅读。那么怎样不增加学生的语文学业负担，同时引导学生有效地开展阅读呢？那就是整合。依托统编教材中的阅读栏目，结合原本的课外阅读，引领学生们更深入、更有趣、更广泛地展开阅读，真正让课外阅读进驻语文课堂，浸润学生们的语文学习生活。 关键词 依托;统编教材;深化;课外阅读 中图分类号：G622 文献标识码：