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摘 要：艾米丽·狄金森的诗歌很多是关于生与死的主题，同时这些诗歌也是她最著名的作品，本文对狄金森创作巅峰时期的四首有名的诗歌从内容，主题，写作风格，以及当时的创作背景等做了浅析，从而帮助读者更好地理解狄金森的思绪和毫无拘束的表达方式，领略狄金森诗歌的神韵。
关键词：孤立；隐藏；生与死；迷恋；垂死
作者简介：蒋蔚清（1985.12-），女，辽宁大连，硕士，辽宁中医药大学助教，研究方向是英语语言文学。
[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2018）-32--01
一、艾米丽·狄金森的历史地位
艾米丽·狄金森被认为是“美国历史上最伟大的诗人之一”。她的诗直接与她的生活有关，而且很多是关于死亡的。其中只有七首诗歌是狄金森在世的时候发表的，然而她的作品遭受到了严厉的批评。尽管如此，她的关于生与死主题的作品是当今英语诗歌中最引人入胜的。一些传记作家介绍说，在19世纪60年代早期，狄金森因为其孤立的性格而经历了一场情感危机。她的父亲于1874年去世，这件事使她的情绪状态再次受到干扰。狄金森的自责感启发她写了更多的诗：在1862年，她创作了300首诗。她热爱自然，因此也写了很多关于自然的歌词。
在她有生之年发表的七首诗都是匿名出版的，有几首并没有得到她个人的同意。“期刊的编辑们将她诗歌中的语法进行了重大的调整，这使沮丧的狄金森没有再继续发表其他的诗歌。”（Fuller 17）。狄金森去世后，她所有的诗歌都被发表了出来，并且被人们称作她那个时代的诗歌先驱者。一些批评人士认为， “她的作品在思想上很神秘，在表达上却是那么生动美妙”（班纳特64）。
二、艾米丽·狄金森关于生与死的主题的诗歌
1、这是我给世界的信
狄金森在1862年精神受到打击期间创作了一首诗，标题为“这是我给世界的信”，正如标题所暗示的那样，这就是她去世后留给全世界的一条讯息，是对于她孤立于外界的一种形象的概括。整首诗分为两个诗节，而不同的诗节则有着不同的特点。在诗的开始部分，狄金森以一位叙述者的身份告诉读者，这首诗是她写给这个世界的一封信，“这是”有两层含义—即作者写的这一首诗，抑或狄金森的整个人生；然而这个世界却并没有给作者写回信，读者从诗中也找不到世界没有给作者写回信的原因是什么。由于受到狄金森在诗歌中传达的语篇中的语义信息的影响，从一开始读者便产生了思考。信的内容也使得读者对于叙事者有了更多的了解。在第二个诗节中的第五和第六行诗中，诗人继续补充说明第一个诗节遗留在读者脑海里的一些疑问；同时也给读者提出了更多问题的思考。
2、要灌输全部真理，但不必直截了当
另一首诗是 “要灌输全部真理，但不必直截了当”——这首诗里充满了斜押韵，使读者迷失在了她的文字谜题里。艺术的成功在于唤醒——也就是说，在于迷惑和象征—。她似乎喜欢把真相隐藏起来不被别人发现，就好像我们尚未准备好接受真相一样。从非常个人的角度来看，在艾米丽·狄金森的思想里，那种“不坚定的喜悦”与她的恐惧、经历相称。对她来说，真理给人所带来的惊喜只能保留在想象的世界里。然而，“极大的惊喜听起来会更加令人喜悦，而不是恐惧”（布鲁姆89）。
3、成功的滋味最甜
狄金森的著名诗歌“成功的滋味最甜”，充满了睿智和复杂感。这首诗虽然篇幅简介短小，但却依然形象生动，同时也传递出一种拼搏向上的精神，而且狄金森运用了对比的手法，来表达强烈的感情和深刻的内涵。诗歌以失败者为得到成功而苦苦挣扎，以及他们不屈不挠达到成功的意志开始。然后，诗中声明只有那些最渴望成功的人才会理解他们为此需要做的事情，这使诗歌也达到了高潮部分。其中很重要的對比部分，是狄金森将胜利的甜蜜比作人在干渴难耐的时候喝到花蜜的感觉，又将其比作战场上垂死的士兵。
4、我听到苍蝇的嗡嗡声——当我死时
在她的所有诗歌中，“我听到苍蝇的嗡嗡声——当我死时”完全遵循了狄金森对于生与死的迷恋的写作风格。这首诗的开始部分具有很大的影响力。她描述了她临死前的那一刻，所以你已经意识到她已经死了。在诗歌的第一节中，作者把房间的宁静与垂死者听到的一只苍蝇的嗡嗡声做了对比，弥漫于诗中整个场景的紧张气氛就好像是暴风雨中的停歇。第二诗节则侧重于描写那些忧心忡忡的关注旁观者，他们紧张的眼睛和渐渐变紧的喘息使他们把全部注意力都放在了一件神圣的事件上：“王”的到来——即死亡。在第三诗节中，注意力转回到了叙述者的身上，她用仅剩的所有力气在观察她自己的死亡。最后，在这首诗里，一些词尤其是大写的名词都是带有象征意义的，比如：“光”象征着生命和天堂，而“王”则代表着张开双臂迎接死者的上帝。眼睛是心灵的“窗户”，如果“窗户关上”了，那么“我”就会被留在永远的黑暗中，即死亡。
三、结语
狄金森的诗歌主题与形式独特新颖，语言表达简练直接，诗歌格律自由，情调自然，读起来让人感到清新脱俗。本文通过对其几首典型诗歌的分析，来使读者更好地理解狄金森大胆的思绪和毫无拘束的表达方式，从而更好地领略狄金森诗歌的神韵。
参考文献：
[1]葛亮，程娟. 狄金森诗歌的死亡主题[J]. 文教资料，2007，（16）.
[2]侯斌，丁亚丽. 对死亡的矛盾心理——艾米丽·狄金森之死亡诗解读[J]. 宜宾学院学报，2008，（03）.
[3]杨甸虹. 爱情？死亡？永恒——艾米丽·狄金森诗歌解读[J]. 四川外语学院学报，2001，（03）.
关键词：孤立；隐藏；生与死；迷恋；垂死
作者简介：蒋蔚清（1985.12-），女，辽宁大连，硕士，辽宁中医药大学助教，研究方向是英语语言文学。
[中图分类号]：I106 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139（2018）-32--01
一、艾米丽·狄金森的历史地位
艾米丽·狄金森被认为是“美国历史上最伟大的诗人之一”。她的诗直接与她的生活有关，而且很多是关于死亡的。其中只有七首诗歌是狄金森在世的时候发表的，然而她的作品遭受到了严厉的批评。尽管如此，她的关于生与死主题的作品是当今英语诗歌中最引人入胜的。一些传记作家介绍说，在19世纪60年代早期，狄金森因为其孤立的性格而经历了一场情感危机。她的父亲于1874年去世，这件事使她的情绪状态再次受到干扰。狄金森的自责感启发她写了更多的诗：在1862年，她创作了300首诗。她热爱自然，因此也写了很多关于自然的歌词。
在她有生之年发表的七首诗都是匿名出版的，有几首并没有得到她个人的同意。“期刊的编辑们将她诗歌中的语法进行了重大的调整，这使沮丧的狄金森没有再继续发表其他的诗歌。”（Fuller 17）。狄金森去世后，她所有的诗歌都被发表了出来，并且被人们称作她那个时代的诗歌先驱者。一些批评人士认为， “她的作品在思想上很神秘，在表达上却是那么生动美妙”（班纳特64）。
二、艾米丽·狄金森关于生与死的主题的诗歌
1、这是我给世界的信
狄金森在1862年精神受到打击期间创作了一首诗，标题为“这是我给世界的信”，正如标题所暗示的那样，这就是她去世后留给全世界的一条讯息，是对于她孤立于外界的一种形象的概括。整首诗分为两个诗节，而不同的诗节则有着不同的特点。在诗的开始部分，狄金森以一位叙述者的身份告诉读者，这首诗是她写给这个世界的一封信，“这是”有两层含义—即作者写的这一首诗，抑或狄金森的整个人生；然而这个世界却并没有给作者写回信，读者从诗中也找不到世界没有给作者写回信的原因是什么。由于受到狄金森在诗歌中传达的语篇中的语义信息的影响，从一开始读者便产生了思考。信的内容也使得读者对于叙事者有了更多的了解。在第二个诗节中的第五和第六行诗中，诗人继续补充说明第一个诗节遗留在读者脑海里的一些疑问；同时也给读者提出了更多问题的思考。
2、要灌输全部真理，但不必直截了当
另一首诗是 “要灌输全部真理，但不必直截了当”——这首诗里充满了斜押韵，使读者迷失在了她的文字谜题里。艺术的成功在于唤醒——也就是说，在于迷惑和象征—。她似乎喜欢把真相隐藏起来不被别人发现，就好像我们尚未准备好接受真相一样。从非常个人的角度来看，在艾米丽·狄金森的思想里，那种“不坚定的喜悦”与她的恐惧、经历相称。对她来说，真理给人所带来的惊喜只能保留在想象的世界里。然而，“极大的惊喜听起来会更加令人喜悦，而不是恐惧”（布鲁姆89）。
3、成功的滋味最甜
狄金森的著名诗歌“成功的滋味最甜”，充满了睿智和复杂感。这首诗虽然篇幅简介短小，但却依然形象生动，同时也传递出一种拼搏向上的精神，而且狄金森运用了对比的手法，来表达强烈的感情和深刻的内涵。诗歌以失败者为得到成功而苦苦挣扎，以及他们不屈不挠达到成功的意志开始。然后，诗中声明只有那些最渴望成功的人才会理解他们为此需要做的事情，这使诗歌也达到了高潮部分。其中很重要的對比部分，是狄金森将胜利的甜蜜比作人在干渴难耐的时候喝到花蜜的感觉，又将其比作战场上垂死的士兵。
4、我听到苍蝇的嗡嗡声——当我死时
在她的所有诗歌中，“我听到苍蝇的嗡嗡声——当我死时”完全遵循了狄金森对于生与死的迷恋的写作风格。这首诗的开始部分具有很大的影响力。她描述了她临死前的那一刻，所以你已经意识到她已经死了。在诗歌的第一节中，作者把房间的宁静与垂死者听到的一只苍蝇的嗡嗡声做了对比，弥漫于诗中整个场景的紧张气氛就好像是暴风雨中的停歇。第二诗节则侧重于描写那些忧心忡忡的关注旁观者，他们紧张的眼睛和渐渐变紧的喘息使他们把全部注意力都放在了一件神圣的事件上：“王”的到来——即死亡。在第三诗节中，注意力转回到了叙述者的身上，她用仅剩的所有力气在观察她自己的死亡。最后，在这首诗里，一些词尤其是大写的名词都是带有象征意义的，比如：“光”象征着生命和天堂，而“王”则代表着张开双臂迎接死者的上帝。眼睛是心灵的“窗户”，如果“窗户关上”了，那么“我”就会被留在永远的黑暗中，即死亡。
三、结语
狄金森的诗歌主题与形式独特新颖，语言表达简练直接，诗歌格律自由，情调自然，读起来让人感到清新脱俗。本文通过对其几首典型诗歌的分析，来使读者更好地理解狄金森大胆的思绪和毫无拘束的表达方式，从而更好地领略狄金森诗歌的神韵。
参考文献：
[1]葛亮，程娟. 狄金森诗歌的死亡主题[J]. 文教资料，2007，（16）.
[2]侯斌，丁亚丽. 对死亡的矛盾心理——艾米丽·狄金森之死亡诗解读[J]. 宜宾学院学报，2008，（03）.
[3]杨甸虹. 爱情？死亡？永恒——艾米丽·狄金森诗歌解读[J]. 四川外语学院学报，2001，（03）.