【摘 要】
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<正>小学语文具有生活性、艺术性与审美性特征,新课标明确指出,语文课程应注重培养学生的品德修养以及审美情趣,促使学生成长为德智体美劳全面发展的优秀人才。因此,在小学语
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<正>小学语文具有生活性、艺术性与审美性特征,新课标明确指出,语文课程应注重培养学生的品德修养以及审美情趣,促使学生成长为德智体美劳全面发展的优秀人才。因此,在小学语文教学中循序渐进地渗透审美教育是小学语文教学发展的必然趋势。审美教育作为小学语文教学的重要组成部分,受到教育者的关注与重视,但在具体的教学实践中,一些教师虽然在寻找审美教育与小学语文教学契合点方面进行了诸多尝试,但效果甚微。本文就如何在小学语文
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