【摘 要】
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小学五年级是整个小学语文教学中最为关键的一个阶段,而作为教育主体的老师,需要采用一种合适的教学模式引导学生学习。因此,情境教学法应运而生。它能够在一定程度上调动学
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小学五年级是整个小学语文教学中最为关键的一个阶段,而作为教育主体的老师,需要采用一种合适的教学模式引导学生学习。因此,情境教学法应运而生。它能够在一定程度上调动学生学习的积极性,促成师生之间良好的互动,也是提高教师语文教学质量的有效途径之一。
The fifth grade of primary school is the most crucial stage in the whole Chinese teaching of primary school, and as the main body of education, teachers need to adopt a suitable teaching mode to guide students to learn. Therefore, the situation teaching method came into being. To a certain extent, it can arouse the enthusiasm of students to learn and promote the good interaction between teachers and students. It is also an effective way to improve the quality of teachers’ Chinese teaching.
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