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小学阶段作为我国义务教育的初始阶段,教学质量的好坏对学生能够产生极为严重的影响,小学教学质量如果具有一个较高的水平,就可以为学生日后的学习奠定一个结实的基础,帮助学生在日后的成长中获得较为良好的发展,但是当前小学教学中却存在着一系列的问题,尤其是小学数学教学质量低下,对学生的数学学习产生了较为严重的阻碍.