【摘 要】
：
经过三次工业革命后,人类正处于一个相对富足的时代。但是,环境污染、民粹主义、地区冲突、难民潮等问题在全球分散,正威胁着每个人的生命。拉古拉姆·拉詹在《第三支柱:
【基金项目】
：
国家社科基金一般项目“地方政府有序推进社会组织分类发展的路径研究”(17BSH107)的阶段性成果
论文部分内容阅读
经过三次工业革命后,人类正处于一个相对富足的时代。但是,环境污染、民粹主义、地区冲突、难民潮等问题在全球分散,正威胁着每个人的生命。拉古拉姆·拉詹在《第三支柱:社群是如何落后于市场与国家的》一书中,基于对欧美等发达国家历史的考察和实证经验,指出国家、市场和社群是支撑社会的三大支柱,实现三者之间的平衡是社会得以健康发展的关键。但他认为,在信息技术革命和全球化浪潮下,国家和市场并行向前,社群被落在后面,三大支柱再一次出现失衡。而这一次,必须通过复兴社群实现再平衡。该书提供了一条不同于国家主义、市场主
其他文献
针对目前职业高中数学教学存在的问题,笔者根据职高数学教学的要求提出了六点教学策略,改变学习内容的呈现形式,调动和激发学生学习数学的积极性和主动性,确立学生的主体地位
在物理新课程标准中,科学探究被作为一种重要的学习方式,而猜想是探究式学习的一个核心环节。所谓猜想就是根据经验和已有知识对问题的成因提出假定性的解释,或者是对探究的
新课程实验教材在很多小节内容后面安排了数学阅读材料:"你知道吗"?这里的内容涉及数学史料、数学家的故事、数学趣闻、自然科学、环境保护等很多方面的知识,拓宽了学生的知
在中国现代化转型过程中,乡村社会矛盾日益凸显,研究因应治理之道显得极为重要和紧迫。本文以D县为个案,运用SFIC框架,梳理和剖析了D县“皮”与“毛”的社会优抚模式,彰显了
语文教学只有激发学生的情感,学生才容易进入课文情境中去。多年的语文教学实践使我深深地体会到,要激发学生的情感就要从以下几个方面努力:一、开门见山,先入为主
在高中物理教学中,许多教师都有这样的教学体会,学生在学习物理时会觉得枯燥无味,缺乏浓厚的学习兴趣,难以有效投入到课堂教学之中,教学成效不明显。在
政策倡导正逐渐成为中国环保组织参与环境治理的一种重要形式,这与环保组织长期以来对此采取的回避态度形成了较大反差。本文试图回应的核心问题是:何以中国的环保组织越来越
无论是地处繁华热闹的城市中小学,还是地处偏僻的农村学校,都存在着丰富的艺术课程资源,如何开发和利用这些校本资源已成为学校实施新课程改革的一个非常重要的课题。什么是
所谓素质教育就是根据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为目的,以尊重学生的主体性,注重开发人的力心潜能,注重形成人的健全个性为特征的教育。因此,
小学数学的最后总复习阶段的教学,不仅要帮助学生建立清晰完整的知识结构,而且更应关注能否提高学生获取知识的能力,能否促进不同的学生都能持续发展。笔者根据多年的小学数