【摘 要】
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随着社会的发展,教育体制也在不断地创新,尤其是在英语教育方面的研究。传统的英语教学已经不再适应当前社会对高素质人才日益增加的需求。鉴于此背景,教育工作者提出了翻转
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随着社会的发展,教育体制也在不断地创新,尤其是在英语教育方面的研究。传统的英语教学已经不再适应当前社会对高素质人才日益增加的需求。鉴于此背景,教育工作者提出了翻转课堂教学模式,这一模式可以很好地顺应了时代发展的潮流,使英语教学取得了一些进步,但是在取得成绩的同时也存在一些问题。本文主要阐述了高职英语翻转课堂教学模式的含义和特征,以及对翻转课堂模式的评价进行了研究。
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