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词汇在初中英语教学中有着重要的作用,它不仅是学好英语这门学科的关键,更是衡量学生英语学习成效的标准.伴随着新课改的一步步推行,词汇教学策略的优化迫在眉睫,广大英语教师都在为新途径、新策略的开辟付出着自己的努力,但令人遗憾的是效果并不显著.因此,英语教师理应重视词汇教学的优化,并积极在初中英语词汇教学中实施和推广.