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分数应用题作为小学六年级数学教学中的重点内容之一，是对学生综合审题、分析、思维拓展等能力的综合考查。而应用题是n小学数学高段中重点题型，占据较高的分数比例，也是小升初数学考试中重点方向。但由于众多客观因素，这种题型难度相对较高，一直以n来在教学中存在一定阻力，本文就关于如何在教学中更好地提升应用题的教学效果，提出以下建议。