【摘 要】
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一、教学案例的背景卢梭说过:“要在自然状态中,让孩子率性发展,在至善至美的体系中,成为聪明和善良的人。”因此,在幼儿园教学中,幼儿园区域活动正是以幼儿的发展为出发点和
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一、教学案例的背景卢梭说过:“要在自然状态中,让孩子率性发展,在至善至美的体系中,成为聪明和善良的人。”因此,在幼儿园教学中,幼儿园区域活动正是以幼儿的发展为出发点和归宿的新时代教学活动,我们幼儿教师要根据幼儿教学活动目标、幼儿自身的发展需求,科学合理选择设计多种教学活动内容,以幼儿园区域材料的形式呈现给幼儿。而幼儿就在一个开放的学习环境中,根据自己的需要、兴趣选择学习内容、学习伙伴、学习进程,从而逐步形成良好的学习态度,积累学习的经验和方法,提高幼儿的学习能力。
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