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摘要：为了大众活动的多样性与趣味性，提升人们身心素养与健康，为了更好的通过网络传承与保护我省少数民族舞蹈文化，有必要对云南少数民族舞蹈大众化的网络传播进行研究。
关键词：少数民族；舞蹈；大众化；网络传播
1研究目的和内容
云南作为中国少数民族最多的省份，具有自己独特的民族特色，而云南少数民族舞蹈作为特色之一，是由少数民族人民在长期历史进程中集体创造、不断积累，发展而形成的。在信息科技发达的今天，人们的民族传统意识逐渐的萎缩，云南少数民族舞蹈更是受到了很大的冲击，致使云南少数民族舞蹈文化开始走向衰落，因此，对云南少数民族舞蹈的传承和保护则显得尤为重要。我们试图通过对编创少数民族集体舞蹈并摄影录制，致使云南少数民族舞蹈文化融入到网络市场信息化的浪潮中，使得民族舞蹈文化大众化，让更多的人去了解并且亲自参与到少数民族的舞蹈当中，从而保护云南少数民族舞蹈文化的传承。
目前我们国内能见到少数民族舞蹈集中的地方也大多只能是在少数民族的聚集区和村落中，并且多以云南集中，例如德宏州、西双版纳周、文山州、迪庆州、、普洱市等地。社会上主要的舞蹈性质的民族文化的传播性不强，多以广场舞、流行舞蹈的形式出现，对于少数民族舞蹈，很少有人能够了解到全部的少数民族舞蹈的内容，过程以及形式。随着在政府的大力提倡和认真实施下，大规模地开展的“抢救遗产”的工作，人们开始有效的考察，搜集整理散见于各民族舞蹈，通过加工，以其精华现于大众视野。云南少数民族舞蹈有着非常巨大的市场前景，本项目通过选定一种少数民族舞蹈的编创演出、录制制作，再发布在网络从而以发布结果研究云南少数民族舞蹈大众化的传播路径和有效程度。
2国、内外研究现状和发展动态
从国内学者对民族舞蹈的研究主要成绩在于对民族舞蹈的定义、起源、发展进行了准确定位，并且打破了传统的纯理论研究，结合了实证研究，对不同地域民族舞蹈的开展状况及存在的问题进行准确梳理并且提出了相应的策略。从国际上看，中国少数民族舞蹈从文化的边缘向文化艺术的中心走去，社会各界对它的关注也越来越多，也是“非物质文化遗产”中重点的保护对象，国际专家学者都对少数民族舞蹈文化进行了重点的研究。总之，不仅对于国内，对于国外，乃至全世界，在少数民族舞蹈方面有着巨大的发展前景。
3创新点与项目特色
现在市场上能见到的舞蹈艺术，主要以广场舞、西方流行舞等形式出现，消费群体无法直观的去了解自己民族舞蹈文化传统艺术，大众无法走进喜爱的民族舞蹈中，本项目的计划主要以消费者为视角，让传统的民族舞蹈大众化，使得任何人都可以通过网络视频来了解云南少数民族舞蹈，并且能够融入到少数民族舞蹈中去。这样既可以有较强的趣味性、培养气质，还能够让人心情愉悦、有益身心健康，最后还可以实现云南少数民族舞蹈的传承与保护。
4技术路线、拟解决的问题及预期成果和进度
云南艺术学院高职学院开办有“艺术教育专业、音乐表演专业、视觉传达专业”，因此拥有专业的教师团队进行指导。网络视频的方式一直很受人们的青睐，将云南少数民族舞蹈大众化，通过网络视频的形式进行推广，必定深受大众喜爱，在这一领域也能够占有一席之地。需要解决运用一种少数民族舞蹈的元素进行编创的难度控制问题，使舞蹈既有创意又适合大众的接受范围，需要解决舞蹈人员人数的配置问题和摄影记录方面不要过于复杂化的问题。
预期成果是舞蹈的完整视频和分解教学视频的网络发布。项目进度分四个阶段，第一阶段：进行前期安排，采风、资料收集整理。第二阶段：进行少数民族舞蹈编创排练。第三阶段：对舞蹈进行整合排练以及分解排练。第四阶段：对其少数民族舞蹈进行录制与网络宣传发布。
5研究的基础和缺少的条件
5.1与本项目有关的研究积累和已取得的成绩
承担该项目的云南艺术学院高等职业教育学院已编排的有大型佤族舞蹈《加林赛》、彝族集体舞《烟盒声声》、傣族集体舞《竹林深处》。其中大型佤族舞蹈《加林赛》作为2018云南艺术学院冬季运动会的开幕节目受到了云艺教职工和学生的欢迎。彝族集体舞《烟盒声声》、傣族集体舞《竹林深處》也在高职学院毕业展演周演出过，取得较好的效果。参与项目的教师和同学在教学和实践过程中经常参与云南少数民族集体舞蹈的编创与节目创意，在云南少数民族舞蹈大众化实施方面有一定实践经验，另外项目的指导教师职务是系主任，对教师和学生有一定的调动能力，教学量适中，有时间指导项目进行。
5.2已具备的条件，尚缺少的条件及解决方法
已有很多舞蹈素材，也有固定的编创和演出团队，但缺乏摄制的人员和制作技术，网络发布平台，但我院还有视觉传达专业，可以邀请视觉传达专业的教师和同学参与制作，在该专业的视野下更好的完成项目。
6研究的过程
（1）首先调研大众对民族舞蹈的需求
调查目前大众在自娱自乐的精神生活领域有哪些民族舞蹈形式，哪些民族的舞蹈最为普遍，还对哪些民族的舞蹈有需求，需要怎么样的表演形式等问题。
（2）创作适合大众的民族舞蹈
根据大众对民族舞蹈需求的调查结果编创大众普及和传播可行度高的民族舞蹈，一是要具有民族代表性动作，二是难度要适合大众掌握，三是要可以集体进行，四是要选好舞蹈音乐，最好是大众熟悉的民族音乐。
（3）组织教师学生排练
（4）录制教学视频
录制完整的表演视频，分解动作教学视频，正面、背面视频。
（5）在网络平台上发布视频
在大众点击浏览量高的网络平台发布视频。
综上所述，以大众需求为视角，让传统的民族舞蹈大众化，使得任何人都可以通过网络视频来了解云南少数民族舞蹈，并且能够融入到少数民族舞蹈中去。这样既可以有较强的趣味性、培养气质，还能够让人心情愉悦、有益身心健康，最后还可以实现云南少数民族舞蹈的传承与保护。
（作者单位：云南艺术学院）
关键词：少数民族；舞蹈；大众化；网络传播
1研究目的和内容
云南作为中国少数民族最多的省份，具有自己独特的民族特色，而云南少数民族舞蹈作为特色之一，是由少数民族人民在长期历史进程中集体创造、不断积累，发展而形成的。在信息科技发达的今天，人们的民族传统意识逐渐的萎缩，云南少数民族舞蹈更是受到了很大的冲击，致使云南少数民族舞蹈文化开始走向衰落，因此，对云南少数民族舞蹈的传承和保护则显得尤为重要。我们试图通过对编创少数民族集体舞蹈并摄影录制，致使云南少数民族舞蹈文化融入到网络市场信息化的浪潮中，使得民族舞蹈文化大众化，让更多的人去了解并且亲自参与到少数民族的舞蹈当中，从而保护云南少数民族舞蹈文化的传承。
目前我们国内能见到少数民族舞蹈集中的地方也大多只能是在少数民族的聚集区和村落中，并且多以云南集中，例如德宏州、西双版纳周、文山州、迪庆州、、普洱市等地。社会上主要的舞蹈性质的民族文化的传播性不强，多以广场舞、流行舞蹈的形式出现，对于少数民族舞蹈，很少有人能够了解到全部的少数民族舞蹈的内容，过程以及形式。随着在政府的大力提倡和认真实施下，大规模地开展的“抢救遗产”的工作，人们开始有效的考察，搜集整理散见于各民族舞蹈，通过加工，以其精华现于大众视野。云南少数民族舞蹈有着非常巨大的市场前景，本项目通过选定一种少数民族舞蹈的编创演出、录制制作，再发布在网络从而以发布结果研究云南少数民族舞蹈大众化的传播路径和有效程度。
2国、内外研究现状和发展动态
从国内学者对民族舞蹈的研究主要成绩在于对民族舞蹈的定义、起源、发展进行了准确定位，并且打破了传统的纯理论研究，结合了实证研究，对不同地域民族舞蹈的开展状况及存在的问题进行准确梳理并且提出了相应的策略。从国际上看，中国少数民族舞蹈从文化的边缘向文化艺术的中心走去，社会各界对它的关注也越来越多，也是“非物质文化遗产”中重点的保护对象，国际专家学者都对少数民族舞蹈文化进行了重点的研究。总之，不仅对于国内，对于国外，乃至全世界，在少数民族舞蹈方面有着巨大的发展前景。
3创新点与项目特色
现在市场上能见到的舞蹈艺术，主要以广场舞、西方流行舞等形式出现，消费群体无法直观的去了解自己民族舞蹈文化传统艺术，大众无法走进喜爱的民族舞蹈中，本项目的计划主要以消费者为视角，让传统的民族舞蹈大众化，使得任何人都可以通过网络视频来了解云南少数民族舞蹈，并且能够融入到少数民族舞蹈中去。这样既可以有较强的趣味性、培养气质，还能够让人心情愉悦、有益身心健康，最后还可以实现云南少数民族舞蹈的传承与保护。
4技术路线、拟解决的问题及预期成果和进度
云南艺术学院高职学院开办有“艺术教育专业、音乐表演专业、视觉传达专业”，因此拥有专业的教师团队进行指导。网络视频的方式一直很受人们的青睐，将云南少数民族舞蹈大众化，通过网络视频的形式进行推广，必定深受大众喜爱，在这一领域也能够占有一席之地。需要解决运用一种少数民族舞蹈的元素进行编创的难度控制问题，使舞蹈既有创意又适合大众的接受范围，需要解决舞蹈人员人数的配置问题和摄影记录方面不要过于复杂化的问题。
预期成果是舞蹈的完整视频和分解教学视频的网络发布。项目进度分四个阶段，第一阶段：进行前期安排，采风、资料收集整理。第二阶段：进行少数民族舞蹈编创排练。第三阶段：对舞蹈进行整合排练以及分解排练。第四阶段：对其少数民族舞蹈进行录制与网络宣传发布。
5研究的基础和缺少的条件
5.1与本项目有关的研究积累和已取得的成绩
承担该项目的云南艺术学院高等职业教育学院已编排的有大型佤族舞蹈《加林赛》、彝族集体舞《烟盒声声》、傣族集体舞《竹林深处》。其中大型佤族舞蹈《加林赛》作为2018云南艺术学院冬季运动会的开幕节目受到了云艺教职工和学生的欢迎。彝族集体舞《烟盒声声》、傣族集体舞《竹林深處》也在高职学院毕业展演周演出过，取得较好的效果。参与项目的教师和同学在教学和实践过程中经常参与云南少数民族集体舞蹈的编创与节目创意，在云南少数民族舞蹈大众化实施方面有一定实践经验，另外项目的指导教师职务是系主任，对教师和学生有一定的调动能力，教学量适中，有时间指导项目进行。
5.2已具备的条件，尚缺少的条件及解决方法
已有很多舞蹈素材，也有固定的编创和演出团队，但缺乏摄制的人员和制作技术，网络发布平台，但我院还有视觉传达专业，可以邀请视觉传达专业的教师和同学参与制作，在该专业的视野下更好的完成项目。
6研究的过程
（1）首先调研大众对民族舞蹈的需求
调查目前大众在自娱自乐的精神生活领域有哪些民族舞蹈形式，哪些民族的舞蹈最为普遍，还对哪些民族的舞蹈有需求，需要怎么样的表演形式等问题。
（2）创作适合大众的民族舞蹈
根据大众对民族舞蹈需求的调查结果编创大众普及和传播可行度高的民族舞蹈，一是要具有民族代表性动作，二是难度要适合大众掌握，三是要可以集体进行，四是要选好舞蹈音乐，最好是大众熟悉的民族音乐。
（3）组织教师学生排练
（4）录制教学视频
录制完整的表演视频，分解动作教学视频，正面、背面视频。
（5）在网络平台上发布视频
在大众点击浏览量高的网络平台发布视频。
综上所述，以大众需求为视角，让传统的民族舞蹈大众化，使得任何人都可以通过网络视频来了解云南少数民族舞蹈，并且能够融入到少数民族舞蹈中去。这样既可以有较强的趣味性、培养气质，还能够让人心情愉悦、有益身心健康，最后还可以实现云南少数民族舞蹈的传承与保护。
（作者单位：云南艺术学院）