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学校教学的目的不仅仅是为了让学生学好书本的知识及技能，还需要在日常的教学中，加强对学生能力的培养，使学生在学校接受知识熏陶的同时，养成良好的品行及学习习惯。初中数学函数的教学，是目前初中阶段的重要教学内容，需要在多个方面为学生提供较多的学习内容。另一方面，由于初中数学教材的改革不断加大，在难度上和内容上做出的变动较大，函数教学设计也需要从教材的变化出发，并积极结合学生的学习能力和实际的成绩，设计出多元化的函数教学方法。由于客观上的教材目标和教材体系都出现变化，因此应针对初中数学函数教学设计，开展一系列的优化工作，进而为学生的学习提供更多的便利条件。