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李白诗歌中表现最为突出的是夸张手法的运用。夸张是文学创作的一种表现手法，它是以现实生活为基础，借助想象，抓住对象的某些特点加以夸大和强调，突出反映事物的本质特征，增强艺术效果。
一、视觉上找相似点
《望庐山瀑布》中,诗人李白把看到的瀑布“疑是银河”是因为（1）它们形态相似。银河和瀑布都是“河”，都是“水”，在夜空和阳光下形成条状的光带；（2）它们颜色相似。银河与瀑布均为白色；（3）从长度来讲，银河很长，瀑布三千尺也很长。正是有了这些视觉上的相似之处，才使作者自然的联想到瀑布像一条银河从天而降。这一想象奇特，夸张自然。
二、触觉上找感觉
《夜宿山寺》中的第一句诗人用“危”、“高”这两个字异义同的字来突出寺楼的高，然后又用“百尺”具体地写出了“危楼”之高，给人一个具体明晰的概念。“手可摘星辰”一句，进一步用夸大与缩小的手法来状写寺楼之高。一是用夸大的手法写出寺楼的高度，夸大从地面到楼顶的距离;二是用缩小的手法，把寺楼与天上“星辰”的距离缩小到只有“伸手”之遥。这种同时用夸大和缩小两种手法，写出一高（寺楼之高）一低（天上星辰低），对比鲜明，更显出寺楼之高来。此诗的成功之处还在于他只截取生活中最富情趣的一个片段，将镜头的焦点聚在“手可摘星辰”的一瞬间，使人们通过手的触摸，以一个“摘”的动作，仿佛感觉到寺楼之高，感觉到星辰之低。
三、听觉中找共鸣
以《赠汪伦》为例 “踏歌声”烘托出村民汪伦对诗人情谊之深，“忽”字道出诗人听到汪伦前来送行，顿生喜悦之情。由“闻”其声，触及到诗人的听觉感官，继而拨动了诗人久蕴心中深情的心弦，与歌声一起产生心灵上的共鸣，即“踏歌声”油然而发，写出“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。
四、时空中找契合点
李白诗歌中往往从时间、空间结合的角度着笔，利用夸张的手法，找出时空的契合点，使诗具有很强的意蕴和动感。如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”一句，写作者送别“故人”久望不归之情。作者站在黄鹤矶头，目送着友人的“孤帆”远了，远了……作者以时间为经，以空间视角的转换为线索，将浓浓的送别之情落在了“唯见长江天际流”这一空间的层面上。在空间纬度中找到时间的点，在时间经度中把握空间的面。通过时空契合点的转换，把诗人热烈的感情注入了被描写的事物之中，使李白的夸张表现达到“天衣无缝”的境界。
（作者联通：336300江西省宜丰县新昌一小）
一、视觉上找相似点
《望庐山瀑布》中,诗人李白把看到的瀑布“疑是银河”是因为（1）它们形态相似。银河和瀑布都是“河”，都是“水”，在夜空和阳光下形成条状的光带；（2）它们颜色相似。银河与瀑布均为白色；（3）从长度来讲，银河很长，瀑布三千尺也很长。正是有了这些视觉上的相似之处，才使作者自然的联想到瀑布像一条银河从天而降。这一想象奇特，夸张自然。
二、触觉上找感觉
《夜宿山寺》中的第一句诗人用“危”、“高”这两个字异义同的字来突出寺楼的高，然后又用“百尺”具体地写出了“危楼”之高，给人一个具体明晰的概念。“手可摘星辰”一句，进一步用夸大与缩小的手法来状写寺楼之高。一是用夸大的手法写出寺楼的高度，夸大从地面到楼顶的距离;二是用缩小的手法，把寺楼与天上“星辰”的距离缩小到只有“伸手”之遥。这种同时用夸大和缩小两种手法，写出一高（寺楼之高）一低（天上星辰低），对比鲜明，更显出寺楼之高来。此诗的成功之处还在于他只截取生活中最富情趣的一个片段，将镜头的焦点聚在“手可摘星辰”的一瞬间，使人们通过手的触摸，以一个“摘”的动作，仿佛感觉到寺楼之高，感觉到星辰之低。
三、听觉中找共鸣
以《赠汪伦》为例 “踏歌声”烘托出村民汪伦对诗人情谊之深，“忽”字道出诗人听到汪伦前来送行，顿生喜悦之情。由“闻”其声，触及到诗人的听觉感官，继而拨动了诗人久蕴心中深情的心弦，与歌声一起产生心灵上的共鸣，即“踏歌声”油然而发，写出“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。
四、时空中找契合点
李白诗歌中往往从时间、空间结合的角度着笔，利用夸张的手法，找出时空的契合点，使诗具有很强的意蕴和动感。如《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”一句，写作者送别“故人”久望不归之情。作者站在黄鹤矶头，目送着友人的“孤帆”远了，远了……作者以时间为经，以空间视角的转换为线索，将浓浓的送别之情落在了“唯见长江天际流”这一空间的层面上。在空间纬度中找到时间的点，在时间经度中把握空间的面。通过时空契合点的转换，把诗人热烈的感情注入了被描写的事物之中，使李白的夸张表现达到“天衣无缝”的境界。
（作者联通：336300江西省宜丰县新昌一小）