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对现任教的学校——县城中学（城乡结合部）作文教学现状的忧思：在应试教育的大环境下，学生叫苦连天，老师疲于应付，难写难教，不想写不会教，高耗能低收益，意识上重视而实际上牺牲。分析其产生的原因：根源上是教育体制的问题，表面上是教学方法的结果。
初中语文作文教学的策略研究
【摘 要】
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对现任教的学校——县城中学（城乡结合部）作文教学现状的忧思：在应试教育的大环境下，学生叫苦连天，老师疲于应付，难写难教，不想写不会教，高耗能低收益，意识上重视而实际上牺牲。分析其
【机 构】
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河北省张家口市万全县第一初级中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年52期
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