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农村学生因为生活环境，家庭因素，以及受教育程度等方面的影响，这使得他们在学习中显露的问题比较多，尤其是作文中暴露出的问题更为明显。如，作文错别字多，语言大白话；知识积累少，对生活缺少观察和感悟、体验，思想认识比较浅；对写作材料缺少加工，基本是原型照搬。面对诸如此类的问题，该怎么办呢？
运用多媒体技术，提高农村学生作文水平
【摘 要】
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农村学生因为生活环境，家庭因素，以及受教育程度等方面的影响，这使得他们在学习中显露的问题比较多，尤其是作文中暴露出的问题更为明显。如，作文错别字多，语言大白话；知识积累少，对生
【机 构】
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中卫市凯歌学校 宁夏中卫 755000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年52期
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