【摘 要】
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随着新课程改革的不断发展,给小学英语阅读提出更高的挑战,要求教师紧跟时代潮流,接受新思想、新观念,优化小学英语阅读策略,以便为学生提供适合他们发展的教学空间,让其在有
【机 构】
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江苏省阜宁县东沟中心小学,江苏 阜宁
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随着新课程改革的不断发展,给小学英语阅读提出更高的挑战,要求教师紧跟时代潮流,接受新思想、新观念,优化小学英语阅读策略,以便为学生提供适合他们发展的教学空间,让其在有效的环境中更好地掌握阅读知识,提升学生的阅读水平和教师的课堂教学质量,助力教师构建高效的小学英语阅读教学.基于多年教学经验,就优化小学英语阅读策略,提升课堂教学质量提出几点看法,以供各位同仁参考.
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