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动漫已经被标榜为孩子不可缺少的娱乐，在动漫繁华的背后，是家长的懒惰、社会的失职以及商家的利益驱动，当孩子被铺天盖地的动漫包围其中时，谁还能清醒地意识到，这种娱乐，已经严重影响了孩子的成长——
改变生活形态
宅娃遍地
随着社会竞争的加剧，年轻家长的生存压力也随之加大，业余时间更喜欢足不出户，依靠电脑等电子产品，独享一方“宅”人天地。这些家长下班回家后更多的是考虑自己的娱乐，不愿意花时间“带孩子”，当他们发现动漫能让孩子乖乖地安静下来，便习惯于孩子守着电视机。
恰恰由于这种偷懒的心理，使家长不愿意花心思陪伴孩子，也懒得认真挑选动漫作品——动漫是个好保姆，孩子待在家里更好带。于是，孩子们便沉迷在家长营造的动漫世界里，不知道外面的世界有多精彩，也逐渐远离了其他小朋友，宅娃也就出现了。
逃避现实
虚拟才快乐
2008年由全国妇联完成的一项调查报告显示，我国各年龄段儿童的睡眠时间均未达到国家规定，主要是因为受到学校和家庭所给予双重学习负担。孩子的伙伴越来越少，玩耍时间也越来越少，压力却越来越大。
现实生活的无奈，使孩子不得不在虚拟的动漫世界寻找快乐：没有机会去爬树、冒险，就通过动漫感受爬树、冒险的快乐；在现实生活中被作业、兴趣班包围，那么就在动漫中感受到和伙伴一起玩耍的乐趣；在现实中，自己是需要被保护、被看管的，但在动漫里，孩子可以感受到当英雄的成就感。现实压力越是增大，孩子就越发爱看动漫作品，这也是孩子对于现实不满的控诉方式之一。
混淆常识
老鼠老虎分不清
今天，孩子更多地从书本、动漫认识世界。他们可能知道蚯蚓到底是食肉动物还是食草动物，却很难亲眼看一看真的蚯蚓，更别说摸一摸。孩子亲身体验的机会越来越少，也就难以发现动漫与现实中的不同之处，容易犯常识性的错误，比如不知道老鼠是有害的，因为《猫和老鼠》里面杰利聪明伶俐，《料理鼠王》老鼠还是美食家；只认得动画片里的羊、牛、老虎等动物，看到现实的动物难以接受。这些还不是最严重的，最怕有些孩子小，还不知道真实与虚拟之间的差别，受动画片误导，以为自己也有超能力，很容易模仿动漫里的危险动作和情节，后果不堪设想。
误导认知
超能力解决一切
每个孩子都有一个崇拜偶像的敏感期，三、四岁的孩子正处于这个时期，很容易找一个偶像来崇拜，超能力迎合了孩子无所不能的愿望，但这些超能力的动画片剥夺了孩子发挥想象力和解决问题的空间，因为不管主角遇到多大的麻烦，反正只要变身就能解决问题。孩子观看时只得到宣泄的快感，收获到的东西很少。跟随动画片推出的玩具，更是将孩子的比拼压在金钱上，在这些能够变身的玩具中，它们的威力是随着价格的增长而增长，跟玩具的设计与功能毫无关系。这无疑将孩子导入了误区：金钱才是真正无所不能的。
群体压力
动漫是主要话题
爷爷奶奶谈戏曲，爸爸妈妈聊工作，他们都离孩子的世界太远，所以孩子最喜欢跟孩子在一起，而能够拉近孩子关系的，莫过于游戏和动漫。在大家都热火朝天地聊动漫时，孩子插不上嘴，于是就被孤立了；在大家都追捧同一个动漫英雄，孩子没买上一个，于是被鄙视了。在群体认同的压力下，孩子也不得不当动漫“追星一族”。
改变生活形态
宅娃遍地
随着社会竞争的加剧，年轻家长的生存压力也随之加大，业余时间更喜欢足不出户，依靠电脑等电子产品，独享一方“宅”人天地。这些家长下班回家后更多的是考虑自己的娱乐，不愿意花时间“带孩子”，当他们发现动漫能让孩子乖乖地安静下来，便习惯于孩子守着电视机。
恰恰由于这种偷懒的心理，使家长不愿意花心思陪伴孩子，也懒得认真挑选动漫作品——动漫是个好保姆，孩子待在家里更好带。于是，孩子们便沉迷在家长营造的动漫世界里，不知道外面的世界有多精彩，也逐渐远离了其他小朋友，宅娃也就出现了。
逃避现实
虚拟才快乐
2008年由全国妇联完成的一项调查报告显示，我国各年龄段儿童的睡眠时间均未达到国家规定，主要是因为受到学校和家庭所给予双重学习负担。孩子的伙伴越来越少，玩耍时间也越来越少，压力却越来越大。
现实生活的无奈，使孩子不得不在虚拟的动漫世界寻找快乐：没有机会去爬树、冒险，就通过动漫感受爬树、冒险的快乐；在现实生活中被作业、兴趣班包围，那么就在动漫中感受到和伙伴一起玩耍的乐趣；在现实中，自己是需要被保护、被看管的，但在动漫里，孩子可以感受到当英雄的成就感。现实压力越是增大，孩子就越发爱看动漫作品，这也是孩子对于现实不满的控诉方式之一。
混淆常识
老鼠老虎分不清
今天，孩子更多地从书本、动漫认识世界。他们可能知道蚯蚓到底是食肉动物还是食草动物，却很难亲眼看一看真的蚯蚓，更别说摸一摸。孩子亲身体验的机会越来越少，也就难以发现动漫与现实中的不同之处，容易犯常识性的错误，比如不知道老鼠是有害的，因为《猫和老鼠》里面杰利聪明伶俐，《料理鼠王》老鼠还是美食家；只认得动画片里的羊、牛、老虎等动物，看到现实的动物难以接受。这些还不是最严重的，最怕有些孩子小，还不知道真实与虚拟之间的差别，受动画片误导，以为自己也有超能力，很容易模仿动漫里的危险动作和情节，后果不堪设想。
误导认知
超能力解决一切
每个孩子都有一个崇拜偶像的敏感期，三、四岁的孩子正处于这个时期，很容易找一个偶像来崇拜，超能力迎合了孩子无所不能的愿望，但这些超能力的动画片剥夺了孩子发挥想象力和解决问题的空间，因为不管主角遇到多大的麻烦，反正只要变身就能解决问题。孩子观看时只得到宣泄的快感，收获到的东西很少。跟随动画片推出的玩具，更是将孩子的比拼压在金钱上，在这些能够变身的玩具中，它们的威力是随着价格的增长而增长，跟玩具的设计与功能毫无关系。这无疑将孩子导入了误区：金钱才是真正无所不能的。
群体压力
动漫是主要话题
爷爷奶奶谈戏曲，爸爸妈妈聊工作，他们都离孩子的世界太远，所以孩子最喜欢跟孩子在一起，而能够拉近孩子关系的，莫过于游戏和动漫。在大家都热火朝天地聊动漫时，孩子插不上嘴，于是就被孤立了；在大家都追捧同一个动漫英雄，孩子没买上一个，于是被鄙视了。在群体认同的压力下，孩子也不得不当动漫“追星一族”。