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幼儿园教育是幼儿的身心成长非常重要的阶段,必须对其引起足够的重视,一般而言,幼儿园会设置幼儿的活动区域,这是他们的小小天地,培养他们在玩中学会成长,由于幼儿年龄的限制,致使其无法开展积极有效的活动,这就需要幼儿园教师为学生设置可续的区域活动范畴,引导幼儿在此过程中具有良好的自主管理能力,从而推动幼儿能够在幼儿园区域活动中获得良好的体验。