【摘 要】
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随着新课改工作的不断推进,初中阶段的教育工作也有了较为广泛的改变,初中体育便是其中一点,体育成绩已经纳入到了中 考成绩当中,这对体育科目的重要性显然有一个很好的提升
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随着新课改工作的不断推进,初中阶段的教育工作也有了较为广泛的改变,初中体育便是其中一点,体育成绩已经纳入到了中 考成绩当中,这对体育科目的重要性显然有一个很好的提升作用。但是受传统教育观念的影响,不管是老师还是学生对于体育课程没有一个 准确的认识,具体来说就是学生在体育课程的开展以及实际锻炼中缺乏一定的主动性。在这种情况下显然是不符合新课改要求的。本文便从 初中体育教育入手,研究体育课程的创新教育工作。
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