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活动背景《拍大麦》是一首活泼、欢快、富有浓郁乡土气息的乐曲。根据它的风格,结合幼儿的生活经验以及他们在日常游戏中表现出的合作兴趣,我创设了＂田野里稻草人赶小鸟、小鸟逗稻草人＂的游戏情境,＂稻草人＂与＂小鸟＂这两个角色在动作上可以表现出很强的互动关系,这样的合作学习方式让幼儿眼前一亮,但它也是幼儿在本次韵律活动中的学习难点。