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随着新课改的不断深入，对诗歌的教学越来越引起语文老师的重视。但是如何进行诗歌教学仍然是一个难题。唐诗本进首序中曾写过熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，可见如果能把诗歌教学课上好，对学生语文综合素质的提高有重要的作用。因此我们当前急需解决的问题就是怎样把诗歌教学的有效性进行提高。
浅析小学语文诗歌“立体化”教学策略
【摘 要】
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随着新课改的不断深入，对诗歌的教学越来越引起语文老师的重视。但是如何进行诗歌教学仍然是一个难题。唐诗本进首序中曾写过熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，可见如果能把诗歌教
【机 构】
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湖南省湘西自治州泸溪县潭溪镇中心完小
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2016年46期
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