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境带入及课堂反馈三方面表达了自己的见解,希望能使学生们在轻松白由的课堂环境中,无拘无束、积极参与,大胆发言,从而找到学习的乐趣,改变原有的传统课堂模式,培养小学生的学习创造性和自信心.
小学英语教学实践与探索
【摘 要】
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境带入及课堂反馈三方面表达了自己的见解,希望能使学生们在轻松白由的课堂环境中,无拘无束、积极参与,大胆发言,从而找到学习的乐趣,改变原有的传统课堂模式,培养小学生的学
【机 构】
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江西省赣州市南康区第二小学 江西 赣州 341000
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年26期
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