渗透文化意识,培养英语交际能力

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语言学习的目的,就是要利用其作为一种工具与他人进行交谈,而英语学习的目的,则是为了适应时代的发展,同他国进行文化交流.小学英语作为英语学习的启蒙阶段,大多数英语教师过于注重词汇、语法的学习,而忽视了对学生跨文化意识的培养,使学生习得了地地道道的“中国式英语”.培养学生英语交际能力,就应充分了解别国文化,具备丰富的文化知识,才不会在与人交流的过程中,显得捉襟见肘,令人生厌.因此,笔者认为,在日常教学中,必须注重对西方文化的渗透,来培养学生的英语交际能力.
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