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俗话说：“万事开头难”，又说：“良好的开端是成功的一半”。导入是课堂教学的序幕，也是课堂教学的重要环节。引入新课，就是通过各种方法引出所要讲述的课题，把学生领进学习的“大门”。如果一堂课的开始教师生动活泼、引人入胜地导入新课，学生就会兴趣盎然、精神集中地投入新课的学习，就会产生更好的教学效果。教师有创意的导入，有利于引发学生的学习兴趣，有利于形成学生积极热烈的学习情感。那么，我们应该如何导入新课，