切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
杂环衍主物的命名
杂环衍主物的命名
来源 :信阳农专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:douche
【摘 要】
:
本文系统的阐述了杂环衍生物的命名方法,该法简单明了,易于掌握,对大分子杂环衍生物的命名尤为实用。
【作 者】
:
李照山
岳勇
【出 处】
:
信阳农专学报
【发表日期】
:
1994年Z1期
【关键词】
:
杂环衍生物
基因
命名
hcterocydic compound groud name
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文系统的阐述了杂环衍生物的命名方法,该法简单明了,易于掌握,对大分子杂环衍生物的命名尤为实用。
其他文献
溶氧在淡水养殖中的重要地位
本文通过实验测定D.O,并通过数据对比分析溶氧与鱼类生长,饵料系数的相互关系。指出溶氧动态规律及对养殖生产的影响。在池塘养殖过程中,保证充足的溶氧量,是夺取高产的有效
期刊
溶氧
饵料系数
溶氧动态
淡水养殖
D.O(diffuse oxygen)feed proportion changeable D.O fishery.
淮南猪肌旋毛虫病的调查研究
本文通过对130例淮南猪屠宰胴体的肉眼检查和膈肌脚肉样的压片与切片镜检,首次性的澄清了淮南猪肌旋毛虫的感染率。检查中发现130例淮南猪中有3例感染有旋毛虫,其感染率为2.3
期刊
淮南猪
肌旋毛虫
感染率
Huainan swine T.spiralis the infection rate
一拟建建筑施工对既有隧道稳定性影响分析
重钢总医院拟建场区位于大渡口陈庹路双山隧道顶部。从数值分析计算的角度,基于地层结构法,研究了拟建项目施工对既有双山隧道结构变形的影响;在此基础上,基于荷载结构法,对拟建项
期刊
拟建建筑
既有隧道
地层结构法
荷载结构法
structure to be built existing tunnel stratal configurati
基于应用型人才培养的“电路分析”课程教学改革与实践
为了满足应用型人才培养方案的需要,“电路分析”作为电类专业第一门专业技术基础课,不仅要培养学生扎实的电路分析能力,还要培养学生的工程意识。文章针对湖南科技学院目前
期刊
电路分析
教学改革
应用型人才
Circuit Analysisteaching reformapplied talents
潮汕车站深厚软土桩网复合地基沉降规律数值分析
我国铁路建设中广泛使用桩网复合地基这种地基处理型式。桩网复合地基就是以桩作为竖向增强体,以网作为水平增强体的联合型复合地基。以厦深铁路潮汕车站的深厚软土地基处理项
期刊
深厚软土
桩网复合地基
沉降
有限差分法
deep soft soil pile-net composite foundation settlement fin
高职院校计算机基础课程的信息化实训室体系建设强化研究
信息化教学是目前教学模式的新形态,计算机基础课程采用信息化教学的基础是完善的信息化实训室建设。实训室又是高职院校发展的基础根基,更是高等职业院校培养人才的重要组成
期刊
高职院校
实训管理
信息化
计算机基础
higher vocational collegetraining managementinformatizationb
兰新铁路路基冻害原因及整治技术分析
兰新铁路路基冻害影响其安全运营。通过现场调查、试验及数值模拟,分析了形成兰新线路基冻害的原因,对于不同因素造成的冻害,采用不同的治理措施,取得了较好的治理效果,确保了铁路
期刊
路基
冻害
原因分析
防治措施
subgrade frost damage genesis analysis prevention measures
多年冻土区路基遮阳板应用技术研究
青藏高原低纬度高海拔地区,太阳辐射是土体升温的直接热源,而带有融化潜热的雨水垂直渗流有加速下部冻结层融化的趋势。基于对辐射、避雨、保证蒸发散热边界条件等方面考虑,提出
期刊
多年冻土
遮阳板路基
调控辐射
路基稳定
新课标下谈创新性的数学课堂教学
在新课标下,创新能否在数学教学中得以体现,关键之处就在于教师是否具有与之相适应的教学理念,因为教学理念在教学过程中起着统驭作用,它左右着数学目标的选择、教学方法的使
期刊
创新性课堂教学
课堂环境
自主探究与合作
求异
基于“翻转课堂”的独立学院应用型人才培养模式研究
翻转课堂通过信息技术手段,改变了传统的教学模式,转变了师生角色,突出了学生教学主体地位,是教学模式改革的一种尝试。本文在分析独立学院开展翻转课堂教学必要性的基础上,
期刊
独立学院
翻转课堂
应用型人才
培养模式
其他学术论文