【摘 要】
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世界上的许多创造都源于问题,问题是开启创新之门的钥匙.当一个人善于动脑、善于思考时,就会不断发现问题、提出问题.在现代教学中,问题解决能力的培养日益引起了人们的重视,
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世界上的许多创造都源于问题,问题是开启创新之门的钥匙.当一个人善于动脑、善于思考时,就会不断发现问题、提出问题.在现代教学中,问题解决能力的培养日益引起了人们的重视,并逐渐成为了数学教育活动的重要目标和组成部分.非良构问题是指不是只有一个使人满意的解决方案的问题.关于非良构问题,一般有以下理解:第一,日常生活中人们所面临的问题大都是非良构问题;第二,在具体的情境中,一般很难对生活中的问题进行明确的界定,问题的陈述对问题的解决也没有任何帮助;第三,在解决非良构问题过程中,目标的数量是很难清晰界定的,有利于解决者的信息通常也是不完整的、不正确的和模糊的.教学中,非良构问题的解决是实现高效学习、发展高阶思维的有效途径.因此,教师必需巧设非良构问题,提高学生的问题解决的能力.
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