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新一轮课改要求学生的学习方式必须发生改变，只有理性的学习，没有感性的认识和实际的操作，缺少动手制作实践的锻炼，绝不会有成功的创造。在科学课教学中，我校精心开展科技制作活动，充分激发学生学习兴趣，让学生觉得“有意思”，从而大大提高了课堂效率，同时在活动中还培养了学生的科学素养。
开展科技制作活动提升学生科学素养
【摘 要】
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新一轮课改要求学生的学习方式必须发生改变，只有理性的学习，没有感性的认识和实际的操作，缺少动手制作实践的锻炼，绝不会有成功的创造。在科学课教学中，我校精心开展科技制作活动
【机 构】
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黑龙江富裕县逸夫学校
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2015年11期
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