高中美术欣赏课中的情感共鸣分析

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高中美术欣赏课旨在陶冶学生的情操,让学生懂得从生活中发现美、寻找美.在进行课程讲述时老师要运用教学技巧通过课程与学生进行思想上的碰撞,帮助学生与美术作品产生情感共鸣.如何让学生在欣赏美术作品的同时产生情感共鸣是老师急需思考的问题.分析了高中美术欣赏课的情感共鸣的重要性,并提出切实可行的解决方法.
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