论文部分内容阅读
随着教育越来越被重视，小学数学课堂在不断走向人文化和多元化的过程中，应当为学生创造五彩斑斓的课堂，从而在不断激发学生智慧，进行思维能力构建的同时，让数学课堂变成以学生为中心的高效课堂。学生的思维模式趋于数学思维，不断运用自身的数学知识解决不同的问题，从而提高课堂教学效果，也让学生在自我认知以及综合能力表现方面取得一定的进步。小学数学高效课堂逐渐能够在以新课程标准背景下，达到理想的课堂教学目标，促进数学课堂教学的创新发展。