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针对生活化教学在高中生物教学中的运用价值进行分析,突出表现在激发学生学习兴趣,满足新课程改革要求;加深学生学习印象,深层次讲解教学内容等方面。结合高中生物教学的内容与学生性格特点,分析生活化教学在高中生物教学中运用的方法,为学生创设一个良好的学习环境,增强学生的生物知识学习能力。
研究生活化教学在高中生物教学中的运用
【摘 要】
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针对生活化教学在高中生物教学中的运用价值进行分析,突出表现在激发学生学习兴趣,满足新课程改革要求;加深学生学习印象,深层次讲解教学内容等方面。结合高中生物教学的内容
【机 构】
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重庆市云阳高级中学校
【出 处】
：
东西南北:教育
【发表日期】
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2019年17期
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