论文部分内容阅读
合作学习是当代初中英语教学的重要教学方式,能够带动整个教学课堂环境,因此在初中英语教学被广泛使用。本文针对初中英语课程中的合作教学方式,对其存在的教学优点进行分析,以及结合人教版教学案例进行应用分析,以期能够提高初中英语教学效果
合作学习在初中英语教学中的应用研究
【摘 要】
：
合作学习是当代初中英语教学的重要教学方式,能够带动整个教学课堂环境,因此在初中英语教学被广泛使用。本文针对初中英语课程中的合作教学方式,对其存在的教学优点进行分析,
【机 构】
：
贵州省凤冈思源实验学校
【出 处】
：
东西南北:教育
【发表日期】
：
2019年12期
其他文献
新课程改革的背景下,教材教学的侧重点由原来的基础教学转变为实践教学,并将学生自身的学习习惯及学习意识进行培养,促进阅读教学过程及教学思维的锻炼。自主学习模式能够提
将微课教学模式和历史课堂教学紧密结合起来,就能有助于历史课堂教学整体质量提高。本文主要就历史课堂教学中微课的应用重要性和应用要点加以阐述,然后就微课在历史课堂教学
导图合理运用在小学英语教学中,对提升小学生英语学习主动性和积极性,梳理英语知识,掌握英语学习重难点,拓展发散性思维具有重要作用。思维导图的提出为小学英语教学带来了契
目的评价医院近年来发表科技论文的总体分布情况和科研力量的现状,为医院更合理地制定科研激励政策、完善科研管理制度提供参考。方法 对医院2011—2016年发表的科技论文数量
小学作文仿写训练是作文教学的有效手段。在分析小学语文作文教学仿写训练意义和现状的基础上,提出提高教师自身的写作水平,细化仿写训练设计,仿写文章结构,仿写表达方式,重