【摘 要】
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没有规矩不成方圆,良好的课堂纪律是达到预期教学目标的基本保证.实践基地的课堂模式有别于传统课堂模式,它相对来说更开放,多以学生动手、动脑为主.如何动静结合,让学生高效
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没有规矩不成方圆,良好的课堂纪律是达到预期教学目标的基本保证.实践基地的课堂模式有别于传统课堂模式,它相对来说更开放,多以学生动手、动脑为主.如何动静结合,让学生高效率地参与其中,纪律的管控显得尤为重要.但事与愿违,由于实践基地活动的特殊性,教师管控纪律的难度反而更大,课堂纪律的管控成了基地教师工作的一大难点,有时因为课堂纪律的失控而导致了实践活动课的失败.同时也大大打击了基地教师的工作积极性,因此,良好的纪律管控手段对基地活动课尤为重要.
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