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由广东省社科院青少年成长教育研究中心联手十大城市青少年宫进行的《2011年广东省十城市新一代父母亲子幸福感调研报告》显示，97.44%受访学龄儿童认为学习成绩好才幸福，其中逾九成家长最看重家庭和睦。在《孩子的幸福感》调研问卷“你觉得怎样才幸福”(多选)的选项中发现，76.19%的孩子选择了“考试成绩好”这个选项，其中，选择此选项的学龄儿童(6岁及以上)的人数高达97.44%。而在学龄儿童关于“你觉得怎样才幸福”(多选)的调查中，第二、第三位分别是“收到自己喜欢的礼物”(62.01%)和“受到老师、家长的表扬”(62.66%)。在针对家长的《幸福感调研》问卷中的发现，家庭、身体状况、孩子状况是最为影响家长幸福感的三大因素，其占据的比例分别是：“家庭和睦”(91.38%)、“身体健康”(90 .55%)、“孩子聪明、孝顺”(83.60%)。
对此，一位网友评论说：多年来，我们都把学习好作为衡量学生好坏的重要标准，这就导致了在学生的心灵深处也错误地认为只要学习好那就是真的好，自己好，家人好，老师好，学校好。我们不指望中国的教育改革会在很短的时间内完成，也不奢求一个通知、政策甚至法律能改变现状，但大家希望教育改革能有实质性的推进，给孩子们提供一个科学良好的成长环境，让他（她）们健康茁壮成长。
（来源：新华网2011年2011年6月27日）
对此，一位网友评论说：多年来，我们都把学习好作为衡量学生好坏的重要标准，这就导致了在学生的心灵深处也错误地认为只要学习好那就是真的好，自己好，家人好，老师好，学校好。我们不指望中国的教育改革会在很短的时间内完成，也不奢求一个通知、政策甚至法律能改变现状，但大家希望教育改革能有实质性的推进，给孩子们提供一个科学良好的成长环境，让他（她）们健康茁壮成长。
（来源：新华网2011年2011年6月27日）