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随着英语教学的不断普及，在小学阶段对英语教学的力度也逐步加大。英语在我们的生活中不常使用，这就使得学生在学习过程中常常认为英语学习难度大。基于此，教师在教学中要对教学方法进行创新性的研究，帮助学生解决学习上的难题。思维导图是一种全新的教学方式，在教学中教师利用思维导图的方式能够帮助学生在大脑中建立知识体系，促进教学质量的改善。本文就从以下几方面来详细叙述，在小学英语课堂教学中如何进行思维导图教学，从而为学生营造良好学习氛围。