【摘 要】
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摘 要 在正式进入幼儿园生活与学习之前，幼儿生活与游戏范围都是以家中为主，接触的事物较为日常。所以，在幼儿的游戏区域中选择生活化的材料，能够充分吸引幼儿的眼球，提高其学习积极性。对此，教师应注意丰富幼儿游戏区域的生活化材料，不仅能帮助幼儿从中吸取经验，还能让幼儿有更好的游戏体验。 关键词 生活化;材料;幼儿;游戏体验 中图分类号：F252.81，G616 文献标识码：A 文章编号：1002-7
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摘 要 在正式进入幼儿园生活与学习之前，幼儿生活与游戏范围都是以家中为主，接触的事物较为日常。所以，在幼儿的游戏区域中选择生活化的材料，能够充分吸引幼儿的眼球，提高其学习积极性。对此，教师应注意丰富幼儿游戏区域的生活化材料，不仅能帮助幼儿从中吸取经验，还能让幼儿有更好的游戏体验。
关键词 生活化;材料;幼儿;游戏体验
中图分类号：F252.81，G616
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