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水龙吟·西湖怀古rn⊙陈德武rn东南第一名州,西湖自古多佳丽.临堤台榭,画船楼阁,游人歌吹.十里荷花,三秋桂子,四山晴翠.使百年南渡,一时豪杰,都忘却、平生志.可惜天旋时异,藉何人、雪当年耻?登临形胜,感伤今古,发挥英
爱国之心?拳拳于胸——陈德武《水龙吟·西湖怀古》赏析
【摘 要】
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水龙吟·西湖怀古rn⊙陈德武rn东南第一名州,西湖自古多佳丽.临堤台榭,画船楼阁,游人歌吹.十里荷花,三秋桂子,四山晴翠.使百年南渡,一时豪杰,都忘却、平生志.可惜天旋时异,藉
【机 构】
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山东省莱阳市柏林庄中心初级中学
【出 处】
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课外语文（中）
【发表日期】
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2019年5期
其他文献
【真题回放】 以下两题选做一题。 要求：①内容具体，有真情实感;②除诗歌外，文体不限;③不少于600字;④凡涉及真实的人名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。 （1）深邃的你，优迷的我;严格的你，叛进的我;狡黠的你，单纯的我……在“你”的陪伴中、“你”的亲近和交流中，渐渐成长。 请将下面的题目补充完整，写一篇文章。（提示，“你”可以是人，可以是物） 题目：______
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面对第四媒体的挑战 ,广播应采取何种策略呢 ?１ .在充分发挥广播优势上下功夫２ .在第四媒体所未能企及的盲区上下功夫第四媒体虽然发展十分神速 ,但由于受接收工具和接收技术所
【摘要】叶圣陶在《文章例话》序中说：“生活犹如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼泼地昼夜不息。”叶老的话，形象地说明了生活是作文的泉源，离开了生活，写作的生命就会枯竭。依靠着“看、听、闻、摸、想”这五字真言，我将“观察”变得简单易操作，将“观察”渗透于孩子们的生活学习中去。只有这样慢慢浸润，让观察真正成为他们的一种能力时，“我以我手写我心”“随性表达”才会成为现实，“写作”于学生而言才由负
【摘要】对中等职业学校而言，阅读能力的培养对语文教学质量有着举足轻重的作用，中职语文教学必须对学生语文阅读能力的培养引起重视，以此来达到提高学生整体素质的终极教学目标。然而，就目前的中职学生阅读状况而言，培养其语文阅读能力这一教学任务的进度缓慢，情况并不乐观，主要原因在于大多数学生追求个性化，沉迷于网络，逐渐淡化了对书籍这一财富资源的认识。本文就培养学生阅读能力的意义与措施，对论题进行阐述。 【
古诗文诵读rn官舍竹rn⊙王禹偁谁种萧萧数百竿?伴吟偏称作闲官.不随妖艳争春色,独守孤贞待岁寒.声拂琴床生雅趣,影侵棋局助清欢.明年纵便量移去,犹得今冬雪里看.竹,岁寒三友
期刊
【摘要】探寻世界著名的文学家或作家的成功之路，都有一个共性特点，撰写“自己或自己所看到的或想象的生活”，而后鲜活而富有时代气息的人物形象就呈现给世人，跌宕起伏且感人至深的故事情节让人无法忘记，影响一代又一代人。这样的作家，总是能在他所生活的时代，或者以后的多少年仍然为人所敬仰和传颂。可见，作文教学回归生活是个性化作文教学发展的有效途径。 【关键词】回归生活;个性化写作;有效途径 【中图分类号】
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1673年的一天，英国皇家学会收到一封信。这封信的题目很蹩脚：《列文虎克用自制顯微镜，观察皮肤、肉类及蜜蜂和其他虫类的若干记录》。可读着读着，科学家们惊呆了，他们知道，世界将会因此而改变。 信中提到了微生物，是一个名叫安东尼·列文虎克的人发现的。当列文虎克听说眼镜店可以磨制放大镜时，这激发了他的好奇心，他也想买个来瞧瞧。可眼镜店里卖的放大镜贵得吓人，于是他自己买了镜片，默默地磨了起来……历经千辛
期刊