【摘 要】
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新课程实施过程中,几乎所有的数学课堂中,都可以看到小组合作学习的形式,这说明教师已经有意识地把这种形式引入课堂,但是实际教学中,多数教师对小组合作学习从理论到实践都
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新课程实施过程中,几乎所有的数学课堂中,都可以看到小组合作学习的形式,这说明教师已经有意识地把这种形式引入课堂,但是实际教学中,多数教师对小组合作学习从理论到实践都缺乏足够的认识,造成操作不当等问题,导致小组合作学习有“形”无“实”。那么在课堂教学中如何有效进行合作学习呢?
In the course of implementing the new curriculum, the form of group cooperative learning can be seen in almost all the math classrooms. This shows that the teacher has consciously introduced this form into the classroom. However, in the actual teaching, most teachers study the group cooperatively from theory to theory, Practice lacks sufficient understanding and causes improper operation and other issues, leading to group cooperation learning . So in the classroom teaching how to effectively carry out cooperative learning?
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