浅谈中职应用文教学方法的运用

来源 :课外语文·下 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yangyinxia_email

【摘要】

：

【摘要】《应用文写作》是一门实践性与开放性较强的课程，本文针对中职学生应用文写作掌握效果不理想的现状，提出比较法的教学方法。使学生在比较的过程中不断思考、领悟和提高，以达到预期的教学效果。　　【关键词】应用文写作;中职学生;比较法;教学效果　　【中图分类号】G643 【文献标识码】A　　如何让中职学生较快较好地掌握应用文写作的技能，是

【作者】

：

郭子雯曾小凌

【出处】

：

课外语文·下

【发表日期】

：

2016年10期

【关键词】

：

应用文写作中职学生比较法教学效果

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　　【摘要】《应用文写作》是一门实践性与开放性较强的课程，本文针对中职学生应用文写作掌握效果不理想的现状，提出比较法的教学方法。使学生在比较的过程中不断思考、领悟和提高，以达到预期的教学效果。
　　【关键词】应用文写作;中职学生;比较法;教学效果
　　【中图分类号】G643

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