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当今社会合作学习越来越受人们重视。目前在数学课堂上的合作，很多流于形式，不能真正体现合作的作用，许多地方还不够n完善，有时候在合作过程中还存在一些不足和认识误区。本文针对这一内容进行深刻研究和讨论，使我们小学的数学课堂能够更加优化。
小学数学小组合作学习中存在的问题及解决策略
【摘 要】
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当今社会合作学习越来越受人们重视。目前在数学课堂上的合作，很多流于形式，不能真正体现合作的作用，许多地方还不够n完善，有时候在合作过程中还存在一些不足和认识误区。本文针
【机 构】
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哈尔滨市虹桥第二小学校,黑龙江哈尔滨,150000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年37期
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