论文部分内容阅读
随着英语教育的蓬勃发展，各种教学方法也层出不穷，其中最具代表性的就是情境教学法。它不仅可以调动学生英语学习的积n极性，还可以使教学活动更加生动形象。基于此，本文以情境教学法为研究对象，分析了情境教学法在农村初中英语教学中的作用，并对其n具体应用提出了相应的建议，旨在为相关教学工作者提供理论参考。