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随着素质教育的不断深化和发展,增效减负的呼声越来越强烈,这也是广大一线教师所期盼的.通过增效减负可以减轻教师与学生的课外负担,使学生有更充足的时间发展自己的兴趣爱好,从而促进学生的全面发展.因此,增效减负也是实现素质教育的重要途径.那么,在小学数学教学中如何实现增效减负的目标呢?
兴趣——实现小学数学增效减负的重要途径
【摘 要】
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随着素质教育的不断深化和发展,增效减负的呼声越来越强烈,这也是广大一线教师所期盼的.通过增效减负可以减轻教师与学生的课外负担,使学生有更充足的时间发展自己的兴趣爱好
【机 构】
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东北育才实验学校 辽宁抚顺 113000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年40期
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