【摘 要】
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在传统的体育课教学中,学生的一切活动都严格限制在教师规定的范围内。如何让学生在体育课中获得快乐,是每个教师努力的方向。快乐体育教学是以情感教学为导向,对学生进行以
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在传统的体育课教学中,学生的一切活动都严格限制在教师规定的范围内。如何让学生在体育课中获得快乐,是每个教师努力的方向。快乐体育教学是以情感教学为导向,对学生进行以健全的身体和人格教育为目标的一种体育教育思想,是深层的心理快感,是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣,从而激发学生参加体育运动的自觉性和主动性。如何让学生在体
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