【摘 要】
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利用静电飞花激发学生进行物理探究实验的兴趣,在探究过程中以学生为中心,学生通过观察现象会发现并提出问题、依据实验操作步骤设计实验探究方案、由实验现象总结出实验结论
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利用静电飞花激发学生进行物理探究实验的兴趣,在探究过程中以学生为中心,学生通过观察现象会发现并提出问题、依据实验操作步骤设计实验探究方案、由实验现象总结出实验结论.探究过程中教师只是起引导作用,对于探究过程中发现的新问题,引导学生通过进一步实验寻求答案.以探究实验的形式进行科学探究,培养科学思维,渗透科学态度与责任.
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