传感器在高中物理新课程教学中的应用

• 作 者: 施安帮
• 机 构: 福建石狮石光中学,
• 出 处: 科学中国人
• 发表日期: 2016年30期
• 关键词: 高中物理 信息技术运用 学习能力 课程标准 自由落体 应用策略 学习态度 自主学习 实验演示 新课程

随着科技的发展,信息技术蓬勃发展,如何将信息技术运用到教学中,成为全国乃至全世界共同关注的一个话题。在我国公布的物理新课程标准中,提出了运用信息技术进行物理教学的新要求,尤其是将传感器,作为现代信息技术中发展较为迅速和成熟的一门技术,与物理关系较为紧密,将其运用到物理教学中,既符合新课程标准的要求,又跟上了时代发展的步伐。

With the development of science and technology, the vigorous development of information technology and the application of information technology to teaching have become a topic of common concern in China and even in the world. In China’s new physics standards published in the curriculum, put forward the use of information technology for physics teaching new requirements, in particular, the sensor, as the development of modern information technology more rapid and mature technology, and the more closely related to the physical, its The use of physics teaching, not only meet the requirements of the new curriculum standards, but also keep up with the pace of development of the times.