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研究《普通高中历史课程标准（实验）》背景下历史课程改革与实践，分析中学历史教学的实际，吸取国外先进课程理念及经验，我国应该从“核心素养”、“学业质量评价”、“主题通史”、“学会学习”等方面进一步推进高中历史课程的改革，这也是对构建广东特色普通高中历史课程教材体系的一种探索。
关于构建广东特色普通高中历史课程教材体系的思考
【摘 要】
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研究《普通高中历史课程标准（实验）》背景下历史课程改革与实践，分析中学历史教学的实际，吸取国外先进课程理念及经验，我国应该从“核心素养”、“学业质量评价”、“主题通史”、
【机 构】
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广东省教育研究院中学; 教育部基础教育课程教材专家工作委员会;广东省深圳市宝安区教育科学研究培训中心中学
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
：
2014年8期
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