【摘 要】
:
新时代要以课程育人为基础,为提升高校思政课教学质量建构课程体系;以科研育人为手段,为提升高校思政课教学质量培育教师素养;以文化育人为导向,为提升高校思政课教学质量注
【机 构】
:
扬州大学马克思主义学院;江苏省中国特色社会主义理论体系研究中心扬州大学基地;共青团中央中国特色社会主义理论体系研究中心
论文部分内容阅读
新时代要以课程育人为基础,为提升高校思政课教学质量建构课程体系;以科研育人为手段,为提升高校思政课教学质量培育教师素养;以文化育人为导向,为提升高校思政课教学质量注入文化涵养;以网络育人为补充,为提升高校思政课教学质量创新技术平台;以实践育人为抓手,为提升高校思政课教学质量提供场域空间.
其他文献
随着中职教育改革的进一步深入,中职专业课的重要地位日趋明显,作为文化基础课的语文成为一种辅助的课程。然而在强调有效性教学的今天,认为应对传统的语文课程内容进行调整,
金福全教授,1956年来到刚刚处在筹建中的合肥矿业学院(现合肥工业大学),从事地质教育事业,直至退休。我和金福全教授相识多年,有着很好的友谊,他心地善良、为人正直。无论在
将美学思维融入信息技术,可以让信息技术课“美”起来,让学生在美的课堂中感受美、欣赏美、创造美.本文以“山水画卷——Photoshop特效设计实用技巧”为例,通过阐述如何将信
综改试验区2010年12月13日,国务院新闻办召开新闻发布会,宣布国务院批准设立山西省国家资源型经济转型综合配套改革试验区(简称综改试验区),山西成为全国第九个综合配套改革
股权结构作为公司治理的重要指标,影响企业的生产经营效率,影响企业经营绩效.文章以上市银行数据为基础进行实证研究,分析了股权集中度、股权制衡度与公司经营绩效之间的关系
云南省陆良县有8位普普通通的庄稼汉,30多年来只做了两件事:种树、守山。他们在荒山上种出了13.6万亩树林,最后又无偿捐献给了国家。一位村民回忆说,30多年前,花木山林场所在
同志们、同学们、老师们:大家好!今年10月24日和10月17日,是我们敬仰的彭德怀元帅诞辰116周年和他率领的红三军团长征出发80周年的纪念日。彭帅家乡乌石“彭德怀希望小学”的
在众多发展中国家之中,服务业方面,中国的开放程度是最高的,生产性服务贸易的进口规模也在逐渐地增大,然而中国的货物价格贸易条件表现出来的接连恶化的情况令人担忧.按照Bur
入职培训阶段是教师终身专业化发展的初始阶段,也是新手教师成长为优秀教师和树立终身从教理念的关键阶段,是架起职前教师教育和教师职业生涯可持续、专业化发展的桥梁.新手
教育必须与生产劳动相结合,是党的教育方针的重要内容,也是教育的基本原则之一.北京科技大学系统谋划、精准设计,找准劳动和教育的结合点,通过“红色1+1”党建引领培育研究生