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数学思想方法主要是指运用数学思维来分析、解决一系列数学问题的思考方式与技巧,在数学教学活动中的科学运用,不论是对学生数学思维的拓展,还是学习效果与效率的提升都具有重要意义.因此,在函数教学中,教师应结合相关基础知识点的讲解需求来为学生恰当渗透数学思想方法.
高中数学函数教学中数学思想方法的渗透分析
【摘 要】
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数学思想方法主要是指运用数学思维来分析、解决一系列数学问题的思考方式与技巧,在数学教学活动中的科学运用,不论是对学生数学思维的拓展,还是学习效果与效率的提升都具有
【机 构】
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江苏省新沂市高级中学(221400)
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2018年5期
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