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小组合作学习是参与式教学的注意形式，既是一种富有创意和实效的教育理论与实践，也是新课程改革所倡导的一种重要的学习方式。小组合作学习使教学过程真正建立在学生自主学习，主动探索的基础上，通过学生全面多样的主体实践活动，促进他们主体精神、实践能力和多方面素质的发展。本文对英语课堂教学中小组合作学习的操作过程、小组合作学习的内容和方法、以及小组合作学习的积极意义的描述与分析，试说明有效的小组合作学习不仅可以加大学生语言实践量，提高学生运用语言的能力，还可以培养学生自主学习的积极性和与他人合作的能力。