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真题呈现
绽放的不止是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放;深藏的往往是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密……生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西，藏着就好;有些东西，在那一刻绽放。
请以“藏在心底的______”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①除诗歌外，文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范，卷面整洁;④先补全题目。
写作指导
1.精准审题。材料中有两个关键句：“深藏的往往是珍宝”“生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处”，这就表明作文要求写的内容是那些潜藏在心底的、比较私密的、隐蔽性很强的事件，同时这些事件必须能够触动自己的某种情感，给自己留下难以磨灭的记忆。
2.多角度补题。这道半命题作文可供补题的内容和范围是非常广泛的。每位考生都有自己不为人知的心事，只要补写的关键词是考生对生活的独特感受和理解就可以了。根据材料中“一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密”的提示，可在横线上填写“梦想”“谢意”或“秘密”。此外，“月光”“记忆”“美丽”“话语”“声音”“感动”等词都可以作为补写的内容。所表达的情感可以是美好的、遗憾的、痛苦的、甜蜜的……
3.情感态度必须积极。写作时可以叙述成长过程中那些沮丧的、失落的经历，但如果就此让自己满腹牢骚，充满怨天尤人的气息，那就降低了作文的思想层次。因此，在写作过程中，必须认真思考所选内容的积极意义和正面价值，写出“藏”的真正含义，使得作文充满善和美。
4.思路要清晰，重点要明确。“藏”的起因、经过、结果等要叙述清楚。其中，藏在心底的经过是写作的重点，要有对“藏”的心理的描写。
佳作一
藏在心底的月光
◎阎姿彤
今天是回家探亲的日子，舍友们都踏着月色回去了，我却选择留在学校，只因不想听妈妈的唠叨。
躺在床上，我翻来覆去怎么也睡不着。我又有些想妈妈了。
妈妈其实是个很温柔的人。她喜欢回忆我小时候的种种，常会笑着告诉我，那时的我粉嫩嫩、白胖胖的，像一个可爱的洋娃娃;那时的我，不管走到哪里都拽着她的衣角，一刻也不肯松开……每当这时，她的眼眸里便溢满了我调皮可爱的笑容。
皎洁的月光悄悄地洒进来，如一股清泉汩汩地流进我心里。
我又恍惚忆起上次返校的场景。天空阴着脸，妈妈不停地念叨着：“要下雨了，要下雨了，记得带伞，拿好水杯，装好书本，还有……”“行了，闭嘴吧！”我不耐烦地吼道，从妈妈手里夺过伞，背上书包，扬长而去。那一刻的我丝毫没有理会妈妈微微张开的双臂，她是想给我一个离别的拥抱啊。“记得多喝水，要照顾好自己，好好学习……”她冲着我的背影用力地喊着，我却一个字也不想回应她。那一刻的我真冷漠，她的眼中一定泛起了点点泪光。
想到这里，我的心像被针扎了一下，几滴眼泪夺眶而出，伴着月光，悄悄流进了我的心里。
不知怎的，这段日子里我变得很暴躁，尤其厌烦妈妈的唠叨，却从不理解她对我的关爱，从未想过她的感受。就在这一瞬间，我突然十分思念妈妈，思念她的怀抱，思念她慈爱的笑容和一举一动都透露出的温情。
月光轻柔地洒进来，照在地上，像极了一位母亲正在抚摸孩子的脸。我终于睡着了，睡得十分香甜，又睡得有些忧傷。都说“可怜天下父母心”，其实孩子也有心，只不过比起父母来，孩子的心藏得更深罢了。
这个晚上，我终于感受到了妈妈藏在心底的温柔，也终于明白了，我的心里一直是有她的。
现在的我看着月亮就像是看到了妈妈，她那藏在心底的温柔，早已化成月光，悄悄地，藏在了我的心底。
（山东淄博市雪宫中学八·9班）
点评
月光是皎洁、温柔的，题目中的“月光”代表妈妈对“我”的温柔。小作者将“月光”作为全文的叙述线索，先回忆妈妈的温柔，用“皎洁的月光悄悄地洒进来，如一股清泉汩汩地流进我心里”，埋下“藏”的种子;再叙述“我”因妈妈的唠叨而对她不耐烦、冷漠，用“几滴眼泪夺眶而出，伴着月光，悄悄流进了我的心里”“月光轻柔地洒进来，照在地上，像极了一位母亲正在抚摸孩子的脸”，叙写“藏”的经过，将“我”反省的心理过程描写得情真意切;最后，“我”将妈妈的温柔藏在心底，水到渠成。
佳作二
藏在心底的小院记忆
◎吕易欣
一个周末的傍晚，我与母亲回到姥姥家。饭后，我们与姥姥、姥爷坐在小院中央，乘着凉如水的夜色，望着满天繁星。我心底被闪烁的繁星激起了阵阵涟漪，有关小院的记忆翻涌而来……
在葱茏树木的荫庇下，沿着一条曲折的小径，便来到了小院。小院里种着蔬菜，绿油油的韭菜、长势喜人的白菜和小葱挺拔地生长着，格外有活力。姥姥还在墙角种了草莓，等到夏天，翠绿的叶子间隐隐透出几抹鲜艳的红，仿佛红衣少女在树林里捉迷藏。小院的景色四时皆宜，藏在我心底，成为最明媚的记忆。
蚂蚱特别爱光顾小院。尤其是白菜，蚂蚱格外青睐。我便有了光荣的使命——捉蚂蚱。
我拿着一个塑料瓶，走进菜地搜捕蚂蚱。我蹲下来，轻轻掀开一片白菜叶，一只伏在菜叶上的蚂蚱闯入我的眼帘，我努力按捺着内心的狂喜，屏住呼吸，两只脚一前一后分开，然后身体慢慢直立至半蹲状，向前微倾，趁蚂蚱不注意，手像离弦的箭般冲向那只蚂蚱——本以为会抓住它，没想到它却机敏地跳开了。我赶紧两手向它一盖，蚂蚱终于成了我的掌中之物。怕它再次逃开，我用三根手指捏着它，把它放进了塑料瓶。然后又是一只，两只……夕阳西下，我跑进屋子，把瓶子高高举起，大笑着向姥姥展示。姥姥眼眸里的笑意都快要溢出来了。这份充满童真乐趣的记忆，被我永远珍藏在心底。
傍晚，母亲和姥爷接连回来了。饭后，我们四人来到院子里坐下，在桌子上摆上清茶，望着明月，谈笑风生。所有的疲惫都在这一刻消除。小院的惬意与闲适，是藏在我心底的难以忘怀的记忆。
后来，旧村改造，姥姥、姥爷住进了新村，过上了更幸福的生活。令人惊喜的是，新分到的房子也带有一方小院！姥姥种上韭菜、葱，摆上桌椅，绿意仍存，小院依然。邻里之间互相拜访，互赠蔬菜：“哎——你们快来拿俺家的豆角，刚收的，新鲜着呢！”“快，你们也来拿点葱，瞅瞅这颜色多好啊！”欢笑声时不时地在小院里回响。这是乡亲们对生活的热爱，对农村发展新政策的由衷赞美。这成为了藏在我心底最美的小院记忆。
我的小院记忆是姥姥、姥爷给予我的最宝贵的财富。我将它珍藏在心底，希望它在岁月中沉淀、升华，渐渐生出名为故乡的根。
（山东淄博市雪宫中学八·3班）
点评
关于小院的记忆有很多，小作者选取了几个难忘的场景：小院的美丽景色、在小院里捉蚂蚱、一家人在小院里乘凉、改造后的小院新气象。小作者在介绍这几个场景后，分别作了总结，这些小院记忆分别对应了“最明媚的”“充满童真乐趣的”“难以忘怀的”“最美的”，这样写，既处处扣题，又便于读者厘清作文脉络。
绽放的不止是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放;深藏的往往是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密……生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西，藏着就好;有些东西，在那一刻绽放。
请以“藏在心底的______”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：①除诗歌外，文体不限;②避开真实的人名、地名、校名;③书写规范，卷面整洁;④先补全题目。
写作指导
1.精准审题。材料中有两个关键句：“深藏的往往是珍宝”“生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处”，这就表明作文要求写的内容是那些潜藏在心底的、比较私密的、隐蔽性很强的事件，同时这些事件必须能够触动自己的某种情感，给自己留下难以磨灭的记忆。
2.多角度补题。这道半命题作文可供补题的内容和范围是非常广泛的。每位考生都有自己不为人知的心事，只要补写的关键词是考生对生活的独特感受和理解就可以了。根据材料中“一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密”的提示，可在横线上填写“梦想”“谢意”或“秘密”。此外，“月光”“记忆”“美丽”“话语”“声音”“感动”等词都可以作为补写的内容。所表达的情感可以是美好的、遗憾的、痛苦的、甜蜜的……
3.情感态度必须积极。写作时可以叙述成长过程中那些沮丧的、失落的经历，但如果就此让自己满腹牢骚，充满怨天尤人的气息，那就降低了作文的思想层次。因此，在写作过程中，必须认真思考所选内容的积极意义和正面价值，写出“藏”的真正含义，使得作文充满善和美。
4.思路要清晰，重点要明确。“藏”的起因、经过、结果等要叙述清楚。其中，藏在心底的经过是写作的重点，要有对“藏”的心理的描写。
佳作一
藏在心底的月光
◎阎姿彤
今天是回家探亲的日子，舍友们都踏着月色回去了，我却选择留在学校，只因不想听妈妈的唠叨。
躺在床上，我翻来覆去怎么也睡不着。我又有些想妈妈了。
妈妈其实是个很温柔的人。她喜欢回忆我小时候的种种，常会笑着告诉我，那时的我粉嫩嫩、白胖胖的，像一个可爱的洋娃娃;那时的我，不管走到哪里都拽着她的衣角，一刻也不肯松开……每当这时，她的眼眸里便溢满了我调皮可爱的笑容。
皎洁的月光悄悄地洒进来，如一股清泉汩汩地流进我心里。
我又恍惚忆起上次返校的场景。天空阴着脸，妈妈不停地念叨着：“要下雨了，要下雨了，记得带伞，拿好水杯，装好书本，还有……”“行了，闭嘴吧！”我不耐烦地吼道，从妈妈手里夺过伞，背上书包，扬长而去。那一刻的我丝毫没有理会妈妈微微张开的双臂，她是想给我一个离别的拥抱啊。“记得多喝水，要照顾好自己，好好学习……”她冲着我的背影用力地喊着，我却一个字也不想回应她。那一刻的我真冷漠，她的眼中一定泛起了点点泪光。
想到这里，我的心像被针扎了一下，几滴眼泪夺眶而出，伴着月光，悄悄流进了我的心里。
不知怎的，这段日子里我变得很暴躁，尤其厌烦妈妈的唠叨，却从不理解她对我的关爱，从未想过她的感受。就在这一瞬间，我突然十分思念妈妈，思念她的怀抱，思念她慈爱的笑容和一举一动都透露出的温情。
月光轻柔地洒进来，照在地上，像极了一位母亲正在抚摸孩子的脸。我终于睡着了，睡得十分香甜，又睡得有些忧傷。都说“可怜天下父母心”，其实孩子也有心，只不过比起父母来，孩子的心藏得更深罢了。
这个晚上，我终于感受到了妈妈藏在心底的温柔，也终于明白了，我的心里一直是有她的。
现在的我看着月亮就像是看到了妈妈，她那藏在心底的温柔，早已化成月光，悄悄地，藏在了我的心底。
（山东淄博市雪宫中学八·9班）
点评
月光是皎洁、温柔的，题目中的“月光”代表妈妈对“我”的温柔。小作者将“月光”作为全文的叙述线索，先回忆妈妈的温柔，用“皎洁的月光悄悄地洒进来，如一股清泉汩汩地流进我心里”，埋下“藏”的种子;再叙述“我”因妈妈的唠叨而对她不耐烦、冷漠，用“几滴眼泪夺眶而出，伴着月光，悄悄流进了我的心里”“月光轻柔地洒进来，照在地上，像极了一位母亲正在抚摸孩子的脸”，叙写“藏”的经过，将“我”反省的心理过程描写得情真意切;最后，“我”将妈妈的温柔藏在心底，水到渠成。
佳作二
藏在心底的小院记忆
◎吕易欣
一个周末的傍晚，我与母亲回到姥姥家。饭后，我们与姥姥、姥爷坐在小院中央，乘着凉如水的夜色，望着满天繁星。我心底被闪烁的繁星激起了阵阵涟漪，有关小院的记忆翻涌而来……
在葱茏树木的荫庇下，沿着一条曲折的小径，便来到了小院。小院里种着蔬菜，绿油油的韭菜、长势喜人的白菜和小葱挺拔地生长着，格外有活力。姥姥还在墙角种了草莓，等到夏天，翠绿的叶子间隐隐透出几抹鲜艳的红，仿佛红衣少女在树林里捉迷藏。小院的景色四时皆宜，藏在我心底，成为最明媚的记忆。
蚂蚱特别爱光顾小院。尤其是白菜，蚂蚱格外青睐。我便有了光荣的使命——捉蚂蚱。
我拿着一个塑料瓶，走进菜地搜捕蚂蚱。我蹲下来，轻轻掀开一片白菜叶，一只伏在菜叶上的蚂蚱闯入我的眼帘，我努力按捺着内心的狂喜，屏住呼吸，两只脚一前一后分开，然后身体慢慢直立至半蹲状，向前微倾，趁蚂蚱不注意，手像离弦的箭般冲向那只蚂蚱——本以为会抓住它，没想到它却机敏地跳开了。我赶紧两手向它一盖，蚂蚱终于成了我的掌中之物。怕它再次逃开，我用三根手指捏着它，把它放进了塑料瓶。然后又是一只，两只……夕阳西下，我跑进屋子，把瓶子高高举起，大笑着向姥姥展示。姥姥眼眸里的笑意都快要溢出来了。这份充满童真乐趣的记忆，被我永远珍藏在心底。
傍晚，母亲和姥爷接连回来了。饭后，我们四人来到院子里坐下，在桌子上摆上清茶，望着明月，谈笑风生。所有的疲惫都在这一刻消除。小院的惬意与闲适，是藏在我心底的难以忘怀的记忆。
后来，旧村改造，姥姥、姥爷住进了新村，过上了更幸福的生活。令人惊喜的是，新分到的房子也带有一方小院！姥姥种上韭菜、葱，摆上桌椅，绿意仍存，小院依然。邻里之间互相拜访，互赠蔬菜：“哎——你们快来拿俺家的豆角，刚收的，新鲜着呢！”“快，你们也来拿点葱，瞅瞅这颜色多好啊！”欢笑声时不时地在小院里回响。这是乡亲们对生活的热爱，对农村发展新政策的由衷赞美。这成为了藏在我心底最美的小院记忆。
我的小院记忆是姥姥、姥爷给予我的最宝贵的财富。我将它珍藏在心底，希望它在岁月中沉淀、升华，渐渐生出名为故乡的根。
（山东淄博市雪宫中学八·3班）
点评
关于小院的记忆有很多，小作者选取了几个难忘的场景：小院的美丽景色、在小院里捉蚂蚱、一家人在小院里乘凉、改造后的小院新气象。小作者在介绍这几个场景后，分别作了总结，这些小院记忆分别对应了“最明媚的”“充满童真乐趣的”“难以忘怀的”“最美的”，这样写，既处处扣题，又便于读者厘清作文脉络。